“爸爸，你知道寒号鸟为什么叫寒号鸟吗？”
“它爱号叫啊。”
“对。而且寒号鸟不是鸟，而是一种鼠。”
“别胡说。是鼠怎么还叫寒号鸟？”
这是前几天接扣子放学的路上，扣子和我的一番对话。
不过扣子坚持说是鼠，还说是老师说的，到家还拿出语文课本来让我看，我一看课文中真的画了一只类似老鼠的动物。
我大为诧异，难道我们小时候学错了？
这篇文章我印象很深，“得过且过”这个成语就是从这里学到的。我敢肯定的事情有两个，一是我们当时的课本里没有插图，并没有画出寒号鸟的样子，二是我不知道语文教科书里是怎么写的，反正我们语文老师赵老师肯定是没有这么教。如果她教了，我们一定会由于感到意外印象非常之深的。
上网查了查，发现从去年开始就有网友开始说寒号鸟不是鸟的问题，还有媒体对此进行了报道。
《寒号鸟》的文章在上世纪80年代曾出现在课本上，而后很长一段时间删掉了，这两年又重新放了回来，而且专门加了画成鼠类的插图。
其实这篇文章是当代作者根据古代一篇短文改编的。
元末明初的陶宗仪著有《南村辍耕录》，其中有云，“五台山有鸟，名寒号虫，四足，有肉翅，不能飞。其粪即五灵脂。当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：凤凰不如我。比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如雏，遂自鸣曰：得过且过。”
这篇原始文章里把这种动物既称作鸟，又叫做虫，所以也给后来的改变者造成一定难度，叫寒号虫不好听，叫鸟才好和课文中的喜鹊做邻居，也就这么改编了下来。
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”这样押韵易记的内容写出来，小朋友们学两遍就能记住，因此印象很深。而一样东西如果最开始接触就存在认识偏差，其后就不易纠正。
由于这个故事很有教育意义，很多儿童图书都搬出来用，为了图文并茂吸引小读者，不作多想就给寒号鸟画成一只鸟的样子，也就以讹传讹地流传了下来。
这种鼠类现实条件中还存在，叫做鼯鼠。由于它身上长有皮膜，爬到高处时将四肢伸出展开皮膜就可以滑翔，像飞一样。古代人估计就是根据这个特点才将它说成一种鸟。
扣子平时弹钢琴比我强，因为我一点儿都不会，没想到在语文知识方面也成为我的一字之师。
图片来自网络
打打打，打劫~
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